Criança com dificuldade de aprendizagem
Fonte: Tratado de Medicina de Família e Comunidade
- As dificuldades escolares na maioria das vezes não estão relacionadas a problemas médicos
- A abordagem deve levar em conta aspectos psicossociais da criança, visto que a maioria dos problemas tem origem nesses aspectos
- Queixa comum em escolas publicas: dificuldade de aprendizado ligado à condição sócio-econômica da família
- Queixa comum em escolas particulares: problemas para se relacionar na escola com outros amigos e com os professores. Destaca-se a dislexia, hiperatividade é deficit de atenção
- Dislexia: crianças que não estão completamente alfabetizadas podem apresentar troca de letras, mas a grande maioria das crianças nao apresentam de fato uma dislexia, apenas uma demora em relação aos outros colegas no processo de alfabetização
- Retardo mental leve: geralmente é solicitado pela escola a investigação dessa questão em crianças com dificuldade de aprendizado, porem, ao serem avaliadas, essas crianças na maioria das vezes conseguem aprender outros temas, o problema pode estar na forma como os conteúdos da aula sao ensinados
COMO ABORDAR A CRIANÇA COM QUEIXA DE DIFICULDADE ESCOLAR
- Verificar se a queixa é uma demanda da família ou somente da escola. Na maioria das vezes a criança nao apresenta dificuldade de aprendizado em casa
- Perguntas a serem feitas na consulta
- Histórico escolar da criança
- Em caso de histórico de repetências, investigar:
- Expectativa dos pais sobre a escolarização
- Repercussões do fracasso escolar
- Condutas tomadas em relação a repetência
- Tratamentos e investigações ja realizadas
- Habilidades que podem ser avaliadas na consulta
- Solicitar da escola um encaminhamento detalhado do pq a avaliação por um médico foi solicitada, geralmente a criança nao tem problemas de aprendizado, ela só vive em um contexto escolar e familiar que prejudicam o desenvolvimento em conjunto com outras crianças
